die Freiarbeit: Lesemalblätter für den Frühling

Montag, 1. März 2021

Lesemalblätter für den Frühling

30 Lesemalblätter mit frühlingshaften Motiven

Diese Lesemalblätter sind für den Unterricht ab Klasse 1 geeignet. Sie sind für die Freiarbeit und als motivierendes Material für „zwischendurch“ oder Vertretungsstunden gedacht und dreifach differenziert.

Lesen, Zählen, Malen: diese Lesemalblätter sind einfach strukturiert und im Aufbau identisch. Durch stetig wachsende Komplexität der Hinweissätze und steigender Anzahlder zu zählenden Objekte steigert sich der Schwierigkeitsgrad der
Lesemalblätter allmählich.
Ab der schwierigen Version ist zusätzlich logisches Denken gefragt: hier sin d die Aufgaben schon leichte Logikrätsel im Sinne von Lese-Mal-Logicals.

Auf jedem Blatt befindet sich ein vorgegebenes schwarz-weißes Bild. Der kurze Text
dazu gibt Hinweise, welche Dinge wie farbig anzumalen oder ergänzend auf das
Blatt zu malen sind.

Die Lesemalblätter fördern die Lesekompetenz der Kinder, insbesondere sinnentnehmendes Lesen.
Daneben werden numerische Basiskompetenzen, Wahrnehmung, Konzentration, logisches Denken und Feinmotorik trainiert.

Zur Selbstkontrolle vergleichen die Kinder ihre Ergebnisse mit denjenigen eines
Partnerkindes. Dass bei einzelnen Details mehrere Lösungen möglich sind, ist dabei durchaus beabsichtigt: die Kinder diskutieren, welche Lösungen möglich und welche Varianten tatsächlich falsch sind.

Damit die Kinder und Lehrkräfte den Überblick über bereits bearbeitete Lesemalblätter behalten, haken die Kinder die erledigten Lesemalblätter auf ihrem persönlichen Laufzettel ab.